第一，引導(dǎo)女孩追求豐富的精神財(cái)富。

  物質(zhì)財(cái)富，生不帶來死不帶去，而且很容易失去，而精神財(cái)富才會(huì)被我們永世擁有。所以，只有精神富有的人，才是真正的“富人”。我們既然要“富養(yǎng)’’女孩，當(dāng)然就要引導(dǎo)她去追求可貴的精神財(cái)富了。

  我們可以向上述案例中小貝的爺爺學(xué)習(xí)，在平時(shí)多注重豐富女孩的精神生活，也可以通過帶著她學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，比如《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》等，吸收前人的思想精華，為我所用。

  第二，鼓勵(lì)女孩為自己的人生目標(biāo)奮斗。

  我們要引導(dǎo)女孩樹立起她的人生目標(biāo)，并鼓勵(lì)她為之而奮斗。因?yàn)橹挥心転樽约鹤鲋鳎転樽约憾鴬^斗的女孩，才不會(huì)總想著要去依賴別人，才會(huì)保證自己在思想上和人格上的獨(dú)立，也才能得到他人的認(rèn)可與尊重。

  所以，我們要與女孩多溝通和交流，引導(dǎo)她去為自己的將來作打算，多反省自身，多檢視自己的錯(cuò)誤和不足。這樣，我們才能幫孩子避免她因貪圖物質(zhì)享受而產(chǎn)生懈怠心理，也才能使她養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的個(gè)性。

  第三，尊重女孩的各種權(quán)利。

  我們要讓女孩的人格能夠獨(dú)立，就要懂得尊重她，尊重她的各種權(quán)利。比如，我們不能總是代替女孩去做出選擇和決定，要尊重她的選擇權(quán)和決定權(quán)；我們不能侵犯她的隱私權(quán)，不能隨便看她的日記，最好不要翻看她的書包；我們也不能剝奪她發(fā)表意見的權(quán)利，要讓她參與家庭事務(wù)的討論……女孩的權(quán)利受到尊重，她才能懂得要維護(hù)權(quán)利，保持獨(dú)立，才能在將來走向社會(huì)時(shí)，懂得如何去保護(hù)自己的獨(dú)立人格。

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